为了加强中外英语教师间的协作，系统提升国际教育学院学生的学术英语能力与跨文化交际水平，为学生顺利过渡至国外合作院校学习生活奠定坚实基础。2025年9月9日，学院举办了有英语教师及外籍教师共同参加的英语教学研讨会。会议由分管教学的副院长刘亚龙主持，学院相关办公室人员参加。

本次研讨会围绕四大主题展开深入讨论，涵盖学生学术英语薄弱环节，课程设置与教学分工，课外实践活动设计与评估，以及资源支持与反馈机制建设等方面。

与会教师深入剖析了学生在课堂展示、文献阅读及学术写作，尤其是课堂互动和小组合作中存在的短板。除此之外，中外教师就课程安排的合理性、教学内容的衔接与互补展开了热烈讨论，提出应在雅思培训基础上更早引入学术英语课程，强化真实语境下的语言运用能力。

在课外活动方面，会议建议通过设立英语角、文化沙龙、学习讲座、英语竞赛等多种形式，营造沉浸式英语学习环境，并考虑将其纳入考勤管理，以提升学生参与积极性。此外，还探讨了建立学术英语自助资源库、开展“反向”跨文化培训、构建师生双向反馈机制等支持措施的可行性。

本次研讨会不仅为中外教师提供了宝贵的交流平台，也为学院下一步优化英语教学体系、强化学生全球胜任力培养献计献策。学院将持续推进教学创新与资源整合，助力学生走向世界舞台。